Planificar la actividad académica, para implementar programas formativos pertinentes y de calidad.
Implementar estrategias, incluidas las prácticas y la investigación, para mejorar el desempeño de los docentes formadores.
Evaluar los programas formativos, incluyendo sus recursos, procesos y resultados, para implementar los planes de mejora continua de la calidad educativa.
Monitorear los procesos académicos, con las áreas a cargo, para la obtención de los resultados de aprendizajes de los docentes formadores.
Supervisar el desarrollo de las actividades de los docentes, para mejorar el desempeño laboral y la calidad académica.
Gestionar los recursos y materiales necesarios, para el desarrollo pertinente de actividades educativas.
Asignar a los docentes de acuerdo a la planificación curricular y la planificación de clases, para atender los programas de formación continua, segunda especialización y profesionalización docente.